Trường THPT Cao Bình “Đánh thức tình yêu tri thức” qua hành trình trải nghiệm văn hoá đọc

Thành viên: Hoàng Ích Lam  |   Bài viết: 70 |  Thứ ba - 21/04/2026 08:39
          Trong những năm qua, trường THPT Cao Bình luôn chú trọng việc kết nối học sinh với kho tàng tri thức nhân loại. Đặc biệt, với sự đồng hành tích cực của CLB Văn học - Nghệ thuật, các hoạt động khuyến đọc không chỉ dừng lại ở sách giáo khoa mà còn mở rộng thành những hoạt động trải nghiệm cụ thể, giúp các em tìm thấy niềm vui và giá trị tự thân trong từng trang sách.
          Hình thành, nuôi dưỡng thói quen tốt mỗi ngày
          Việc hình thành thói quen đọc sách không nên là một khẩu hiệu khô khan, mà phải bắt đầu từ những trải nghiệm thực tế mỗi ngày ngay tại không gian thư viện nhà trường. Thư viện không chỉ là kho lưu trữ tri thức, mà còn là "trạm dừng chân" lý tưởng để học sinh rèn luyện sự tập trung giữa nhịp sống số hối hả. Khi việc ghé thăm thư viện trở thành một hoạt động thường nhật, các em sẽ dần hình thành phản xạ tự nhiên: tìm đến sách để giải đáp những thắc mắc, để thư giãn sau giờ học hoặc đơn giản là để khám phá một chân trời mới. Chính không gian yên tĩnh, sự phong phú của các đầu sách và sự đồng hành của bạn bè tại đây sẽ tạo ra một môi trường "văn hóa đọc" tự thân, nơi mỗi trang sách được mở ra là một bước tiến trong việc hình thành tư duy độc lập và nuôi dưỡng tâm hồn. Thay vì coi đọc sách là một nhiệm vụ, những trải nghiệm nhỏ nhưng đều đặn tại thư viện sẽ biến việc đọc trở thành một nhu cầu thiết yếu, góp phần xây dựng nhân cách và nền tảng tri thức vững chắc cho mỗi học sinh.
Học sinh nhà trường và CLB Văn học - Nghệ thuật đọc sách mỗi ngày trên thư viện nhà trường

          Tiếp cận không gian tri thức hiện đại

          Thực hiện Kế hoạch số 1206/SGDĐT-GDNNGDTX  ngày 12 tháng 4 năm 2026 của Sở GD&ĐT Cao Bằng về việc triển khai Kế hoạch tổ chức Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ V năm 2026 trên địa bàn tỉnh Cao Bằng, Trường THPT Cao Bình đã phối hợp với Thư viện tỉnh tổ chức chuỗi hoạt động tham quan, trải nghiệm thực tế đầy ý nghĩa, giúp học sinh mở rộng không gian trải nghiệm vượt ra khỏi những trang giáo khoa thường nhật. Đây là nỗ lực tâm huyết của nhà trường và Câu lạc bộ Văn học - Nghệ thuật nhằm tạo cơ hội cho các em tiếp xúc, tìm hiểu pho tri thức khổng lồ của nhân loại. Từ đó, khơi gợi niềm đam mê, từng bước hình thành thói quen và xây dựng văn hóa đọc bền vững cho thế hệ trẻ.
          Tại buổi tham quan, thầy và trò nhà trường đã có cơ hội khám phá các khu chức năng hiện đại của Thư viện tỉnh như: phòng mượn, phòng đọc tổng hợp và khu vực tra cứu số. Dưới sự hướng dẫn tận tình của các cán bộ thư viện, các em học sinh đã được tìm hiểu: Quy trình mượn trả tài liệu khoa học và chuyên nghiệp, cách khai thác hệ thống mục lục điện tử để tra cứu thông tin nhanh chóng và tiếp cận kho tư liệu quý giá về lịch sử, văn hóa đặc trưng của mảnh đất Cao Bằng.
Cán bộ Thư viện tỉnh giới thiệu và hướng dẫn học sinh tham quan và đọc sách

          Hành trình hình thành nhân cách

          Việc trải nghiệm đọc sách đã mang lại cho học sinh nhà trường những giá trị tinh thần quý báu. Với các em, đây không đơn thuần là hoạt động đọc, mà là hành trình đánh thức tình yêu với sách, giúp các em nhận thức rõ vai trò của tri thức trong việc nuôi dưỡng những phẩm chất tốt đẹp. Mỗi trang sách, cuốn sách chính là người bạn, người thầy giúp các em xây dựng thế giới quan đúng đắn, rèn luyện tính kiên trì và bản lĩnh tự học. Chính những giá trị từ sách sẽ trở thành “kim chỉ nam” giúp học sinh định hình phong cách sống tử tế, biết phân biệt thiện ác và tự tin khẳng định bản sắc cá nhân trong tương lai.
Hình ảnh học sinh trước cổng thư viện tỉnh Cao Bằng
          Thành công của “Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ V năm 2026” tại Trường THPT Cao Bình không chỉ thể hiện ở quy mô, số lượng sách được trưng bày, mà quan trọng hơn là giá trị lan tỏa, góp phần bồi dưỡng thói quen đọc và khơi dậy niềm đam mê tri thức trong học sinh. Kỳ vọng rằng, tinh thần của ngày hội sẽ tiếp tục được duy trì, trở thành động lực thúc đẩy học sinh chủ động tự học, tự rèn luyện, qua đó góp phần phát huy truyền thống hiếu học của nhà trường.

Tác giả bài viết: Cô giáo: Ngô Thị Kim Tuyến

Nguồn tin: Trường THPT Cao Bình:

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   

Các tin khác

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây